A3:社会·民生总第3203期 >2024-04-08编印

筑牢安全堤坝 共建校园安全“铜墙铁壁”
刊发日期:2024-04-08 阅读次数: 作者:  语音阅读:
  

山 海



  学生参与应急逃生演练,消防员指导学生使用灭火器灭火,播放反电信诈骗宣传片……近来,我区各学校举行种类多样的安全教育主题活动,提高学生的安全防范意识,增强学生的自我防护能力,为健康成长保驾护航。做好学生安全教育工作,不是一朝一夕之事,而要有重点、有步骤地推进相关工作,使得安全教育更加深入人心。
  开展校园安全教育,要与学校教育教学活动深入结合。学生的安全教育,也是教育教学活动的重要内容。开设安全教育课程,开展安全教育活动,增设安全教育的体验项目,进行校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、防溺水、急救培训和应急疏散演练等专题教育……把安全教育作为教育教学工作的一部分,把安全意识当成孩子成长成才的重要组成,通过广泛深入开展形式多样、内容丰富的安全教育系列活动,让学生真正掌握识别与防范安全风险的能力,从而减少安全事故的发生。
  让安全教育精细精准,确保实现学以致用。无论是开设安全教育课程,还是开展“体验式安全教育”,在安全教育实践过程中,应想方设法将把活动做精做细,积极引导学生从“要我学”转变到“我要学”,鼓励学生对所学到的安全防护知识和技能学以致用,遇到安全事故方能临危不乱,进而科学、有效处置,减少安全事故造成的损害,如此达到提高学生安全防范意识、增强自我防护能力的目的,保障学生健康安全成长。
  创新安全教育形式,确保学生乐学爱学,切实提升教育实效。应根据中小学生的特点,创新教育内容和形式,以形式多样、内容丰富的教育活动,将安全常识、自救及救援常识结合学科知识进行有效传递,切实让安全教育声声入耳、入脑入心。对此,学校可以充分利用现代信息技术,通过新技术、新视频、新媒体等,让学生们更加深入直观地了解安全知识,掌握安全技能。
  安全历来无小事,安全教育伴成长。完善创新、丰富活动、凝聚合力、提质增效,不断强化安全教育,必能为广大学生筑牢时时安全、事事安全、处处安全的堤坝。