A3:专题1总第3212期 >2024-04-29编印

刘 琳:
二十六载 育桃李 一支粉笔写春秋
刊发日期:2024-04-29 阅读次数: 作者:  语音阅读:

与学生谈心。

课堂上的刘琳。

进行家访。

刘琳劳模工作室教研活动。

  

全媒体记者 张峻豪 实习记者 刘城志



  身负36颗螺丝和9块钢板,她重伤不下火线,用坚强的意志坚守在三尺讲台,用真心换真情,将爱播撒在乡村教育的沃土,为心爱的学生传道、授业、解惑。她是用钢铁意志撑起三尺讲台的人民教师,也是2020年“全国先进工作者”荣誉称号获得者——刘琳。



  亦师亦母 铺就孩子成长路

  4月23日清晨,阳光透过窗户洒在教室里,随着铃声响起,亲切友善的刘琳老师走进教室,她便是学生们口中的“老刘”。
  刘琳老师教学经验丰富,深受学生们的喜爱,教学中因材施教,激发学生的学习兴趣。从课堂、从生活出发,耐心细致地讲解知识点,用生动的案例和有趣的互动方式,引导学生们主动思考和探索。
  “我们的班主任老刘是一个温柔、和蔼可亲而又非常有趣的一位老师,在课堂上她的教学方式幽默有趣,让我们的学习氛围更加的轻松活跃。”学生黄钰宸告诉记者。
  课外,刘琳老师还注重课后辅导和个别指导。利用课余时间为学生答疑解惑,巩固所学知识。对于个别困难的学生,刘琳老师更是先从心理疏导,再耐心细致的辅导。
  “她会放下手中的一切工作,带我去操场上走一走,去听一听虫鸣和鸟叫。让我的心情平静、放松下来,以更好的精神状态投入到学习中。”学生郑宇表示。
  “期末结束前,我要把班里每个学生作一次详细的家访。”刘琳说,在家访前,刘琳老师精心准备了每个学生的资料,提前与学生家长进行了沟通,确定了家访的时间和地点。“刘老师经常到家里来家访,学习上孩子有了很大的进步,生活方面刘老师也给孩子提供帮助,感谢刘老师。”家长林琳表示,她与学生家长进行了深入的交流,了解学生在家的学习情况和兴趣爱好,向家长介绍学生在学校的表现和进步,对家长、学生提出针对性的建议和帮助措施,希望能够更好地促进学生的全面发展。




  以身作则 为青年教师做示范

  作为塘坝中学资深语文教师,刘琳老师不仅在教学上有着丰富的经验和深厚的造诣,更在“刘琳劳模工作室”的建设和发展中发挥着举足轻重的作用。她深知工作室是培育青年教师的摇篮,是青年教师学习进步的途径。她始终坚持以身作则,引领工作室成员不断探索和实践新的教学理念和方法。
  在刘琳老师的带领下,工作室不仅为全校语文教学骨干提供了一个交流学习的平台,更为推动学校教育教学改革和创新发展注入了新的活力和动力,不断探索和实践新的教育理念和方法,探索适合学生发展的教学模式和策略,为培养更多优秀的教育人才、推动本土教育事业的持续发展贡献自己的力量。
  “刘老师是我的好同事、好姐姐,她关心学生,资助不少家境困难的孩子完成学业,在教育教学上经常关心指导我们年轻教师,我们以她为榜样,爱岗敬业,锐意创新,同时她也激励着我们每位教师奋斗在教学路上。”教师杨娟对记者说。
  刘琳始终坚守教育初心,扎根在基层教育第一线,用心教书、用爱育人。虽然身体遭受重大创伤,但不能磨灭她教书育人的勇气和决心,这种“钢铁精神”值得所有人学习和发扬,也深得领导们赞扬,现在的塘坝中学教师们都以刘老师为榜样,让劳模精神在校园内广为流传。
  “刘琳老师是大家的好朋友,是学生的好妈妈,家长的好军师。在工作上,刘老师兢兢业业,勤勤恳恳,尽职尽责,学习中,她主动投入,学以致用,教学实践中,她严谨有序,不断提升,在班主任工作中,她循循善诱,细无声息的滋养着每个学生的心田,她是我们全校老师学习的榜样。”塘坝中学副校长蒋毅说。
  近年来刘琳老师先后获得“感动重庆人物”“重庆“三八”红旗手标兵”“全国“三八”红旗手”和“全国先进工作者”等称号。“作为一线教师,以后我将更加努力工作,积极弘扬劳模精神,不断创新教育教学方式,与同事们团结协作,更加积极地投入到教学工作中,更好地帮助孩子们学业有成。”刘琳表示。