A4：要闻
涪江小学 黄诗涵 指导教师 田凯巍
漫长而炎热的暑假悄然逝去，终于迎来了开学的时刻！我怀着激动的心情，早早地抵达学校，渴望与同学们分享假期的点滴。这时，徐老师步入教室，他的身后紧跟着一位羞涩的小女孩，她身着一套传统的土家族服饰，那独特的花纹与绚丽的色彩，在灯光的映衬下更显璀璨夺目，为班级增添了一抹别样的风采。
“同学们，今天我们班迎来了一位新成员，一位可爱的土家族小姑娘，希望大家能多多关照她。”徐老师热情地向大家介绍。随后，新同学鼓起勇气，缓缓走上讲台，轻声细语地说：“大家好，我叫依依。”话音未落，教室里便响起了热烈的掌声，同学们以这种方式表达了对她的欢迎。徐老师特意安排我这个擅长交际的同学与她同桌，希望能助力依依更快地融入这个大家庭。
课堂上，依依总是全神贯注，她那专注的神情也感染了我，让我这个平时容易走神的人也学会了紧盯黑板。课间休息时，我主动与她攀谈，她则向我娓娓道来土家族丰富的传统文化：土家族人民崇尚自然、追求和谐，他们的服饰、歌舞、节日都蕴含着深厚的文化底蕴。在她的影响下，我渐渐对土家族文化产生了浓厚的兴趣。周末，我邀请她一同游览我们潼南独具特色的双江古镇，向她讲述杨氏家族的历史故事，并约定明年春天共赴崇龛观赏菜花，我们的友谊在相处中日益深厚。
当班级风采展示的重任降临到我们头上时，我毫不犹豫地站起来提议：“不如我们表演摆手舞吧，依依可是这方面的行家！”同学们纷纷赞同这个主意。于是，编排舞蹈的重任自然而然地落到了依依的肩上。午饭后，依依便带领我们在舞蹈室刻苦练习摆手舞。虽然民族舞蹈技巧独特，练习过程中困难重重，但同学们团结一心，汗水与笑声交织在一起，让我们像石榴籽一样紧紧相连！
表演的日子终于来临，我们身着土家族华丽的服饰站上舞台，台下观众的掌声如潮水般涌来。随着土家族音乐的响起，我们翩翩起舞，大屏幕则展示着土家族的特色文化，音乐与文化完美融合。同学们的手随着音乐的节奏摆动，依依在舞台上格外耀眼，她早已褪去了初来乍到时的羞涩，如今的她自信满满，完全融入了我们这个集体；而我们，也仿佛成为了真正的土家族孩子……
台上台下掌声雷动、欢声笑语，演员与观众共同铸就了这场精彩的表演，也让校园变得更加美丽动人。