第A3版:社会·综合总第1092期 >2021-09-10编印

坚守教育初心 践行育人使命
本报评论员
刊发日期:2021-09-10 阅读次数: 作者:  语音阅读:

  

  教师是人类灵魂的工程师。他们从事着最神圣的职业,是推动教育事业发展、培养造就高素质人才的关键,得到全社会的尊重和敬仰。近年来,我区在高度重视教育发展的同时,一直高度重视教师队伍的建设,先后制定了一系列重大举措,引进上百名研究生学历教师,改善教师的工作和生活状况,稳定提高教师收入水平,千方百计帮助农村教师排忧解难,大大提升了教师的政治地位、社会地位、职业地位,在全区形成了尊师重教的良好风尚。
  十年树木,百年树人,教育的根本目的就是育人。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了新的更高要求,对教师个人成长也提出了更高标准,广大教师和教育工作者必须在“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”根本问题上,始终做到政治上坚定、理论上清醒、行动上自觉,坚持社会主义办学方向,把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准。
  “师者,所以传道授业解惑也。”优秀的教师既要精于“授业”“解惑,更要以“传道”为责任和使命,在新时代就是要把党的百年奋斗征程里面红色基因传承下去,把中华民族优秀的传统文化传承下去,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,把“请党放心、强国有我”根植在青少年心中。
  学高为师,德高为范。习近平总书记强调,教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先也应该是以德施教、以德立身的楷模。树立正确的价值观、人生观,自觉提高职业道德素养,把习近平总书记对教师提出的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”殷切希望内化于心、外化于行,把教书育人的责任与追求,具体落实到平凡、普通、细微的日常工作中去,脚踏实地,润物无声;在面对是非、曲直、善恶、义利等问题时,擦亮眼睛,坚持正确立场,坚守精神家园,坚守人格底线,不媚俗、不低俗,把正确的道德观传授给学生,打牢学生的人生之基和发展之基。
  教育是国之大计,党之大计。办好教育是家庭、学校、政府、社会的共同责任,谁都不是旁观者,谁也不能置身事外。在今年7月,中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出了减负工作新要求,全市出台了具体实施办法。全体教师要站在事关孩子们健康成长,事关国家发展,事关民族未来的高度,把“双减”作为一项重大政治任务和重大民生实事抓好、抓落实。每个学生家庭也应成为学校和老师教育好孩子的助手,协同配合、大力支持,坚决杜绝学校减、回家加,校内减、校外加,切实减轻学生负担,呵护青少年儿童健康成长。
  “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”人民教师无上光荣。面对新形势新任务,当好人民教师、做好教育工作使命光荣、责任重大。广大教师更应厚植爱国主义情怀,忠诚党的教育事业,坚守立德树人初心使命,秉承优秀师德传统,争做让党放心、人民满意的好老师。正值第37个教师节来临之际,祝全体教师:节日快乐!