第A2版:时政·综合总第964期 >2021-03-23编印

区星火志愿服务协会开展学雷锋志愿服务活动
深入各镇街为留守儿童辅导学业
刊发日期:2021-03-23 阅读次数: 作者:  语音阅读:
志愿者辅导孩子学习。

志愿者辅导孩子学习。


  

  本报讯(全媒体记者关羽张峻豪)“这个数学题应该这样解答……”连日来,区星火志愿服务协会开展学雷锋志愿服务活动,志愿者们来到各镇街留守儿童家庭进行家访,辅导留守儿童学业,与他们交心谈心沟通思想,帮助孩子们树立自信,更加阳光快乐成长。
  戴桥东今年14岁,上初中一年级,几年前父亲患病去世,母亲不知去向,现由姑姑看护照料,住在大佛街道石碾社区。即使没有父母在身边,小桥东依旧乐观坚强,学习认真,在校期间成绩优异。他的学习动力很足,在志愿者和老师到访之前就已经完成了大部分周末作业,对志愿者和老师的到来很欣喜,主动把作业中难点和平时课业中还没有掌握好的知识点都拿出来虚心请教。
  这次课业辅导过程中,志愿者们尽量把日常用品作为“教具”让课本上的知识点活起来,丰富讲授内容。桥东认真且聪慧,在原有基础上拓展的知识他也能快速融入。志愿者还记下了小桥东需要的小说《海底两万里》、跳绳等心愿。
  在小学六年级学生刘思雨家中,志愿者给她带来了期盼已久的乒乓球拍和学习用具。辅导完刘思雨的学习之后,她高兴地说:“以前写作业遇到难题了,只能去问老师,现在我感觉再也不怕写作业了,我一定会努力学习,将来长大了,也要做一个像哥哥姐姐一样的志愿者。”
  “留守儿童需要关爱和帮助,我们希望通过这样的课业辅导,丰富孩子的知识,增加他们对学习的兴趣,帮助孩子快乐成长,作为青年的我们要能为可为,积极为潼南建设发展贡献自己的一份力量。”志愿者张银表示。
  在与孩子交流的过程中,志愿者们发现不少留守儿童由于没有家长监督学习,上课注意力不集中、课后作业潦草应付的现象比较突出。于是,他们在学业辅导过程中除学习补课外,还注重对孩子们进行心理辅导,将学习帮扶与精神关爱相结合,指导留守儿童在家适量运动,娱乐、学习两不误,帮助孩子们树立积极阳光的学习和生活态度。