第A3版：社会·综合
全媒体记者 张峻豪 通讯员 王雄飞
梓潼中学思政课教研组组长刘四洋刚把《关于充分运用疫情防控人民战争这本特殊“教科书”，对全区广大师生上好一堂特别思政课的通知》发出来，教研组群里就炸开了锅，大家让刘老师赶紧给校长吴捷打电话，一定要把这个任务“抢”下来，千万别让别的教研组抢了。刘四洋兴奋地说：“大家为一堂思政课出现你争我抢的情况，作为一名思政教师感觉非常高兴。”
出现这动人的一幕，得益于我区把坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，作为当下最现实、最生动、最深刻的教科书，充分运用好这一特殊优质资源，采取“上好一堂特别思政课、提交一份特殊作业、开展一次集中评改、搞好一次总结表彰、受到一次思想洗礼”的“五个一”措施，为全区广大师生戴好思想品德的“N95”。
10万师生紧密围绕疫情防控中“看见了什么、记住了什么、为什么感动、又为什么彻夜难眠”，以记叙文、散文、绘画、剪纸、微视频等形式共做一份特殊课堂作业。区教委主任刘昌荣带头示范，提交的诗歌《有您才是最美的天堂——致敬深爱的中国特色社会主义》，先后被中诗网等刊发，起到了较好的带动作用。截至目前，全区师生线上提交作业数量达86000余份，占应提交作业量的85%以上，向区级以上媒体投稿4700余篇，被采用2000余篇。
唐煊是潼南中学的一名高三学生，他说，通过这次特别思政课的教育，加上自己在疫情防控中的所见所闻，对中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，有了更加直观的、切身的入脑入心的理解。我跟家里商量好了，高考志愿填军医大学，我要为这堂特别思政课交上一份“特殊作业”。
对广大师生和教委机关干部职工通过线上提交的作业，采用学校初评、片区复评、区级终评的方式进行三级评改和评比。对评比出的优秀作业，不搞颁奖仪式、不发荣誉证书，而是结集由相关正规出版社公开出版，赠送给师生，存留下广大师生对这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的历史记忆。
“很多作业让人拿起来便放不下，实在是难以取舍，非常纠结，每刷下一份作业，都要下一次决心。”区教委副主任、终评组组长李俊彦动情地说。
把思政小课堂融入社会大课堂，把小我融入大我，这堂特别思政课成为润物无声的人生“疫苗”，广大师生思想和灵魂受到一次深刻的洗礼。
“我们深入贯彻落实习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，抓住思政课这个‘龙头’，采取广大师生听得到、听得懂、听得进的方式和手段，把培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本任务落到实处。”刘昌荣介绍，目前，区教委正在总结经验，提升线上教学手段，整合优质教育资源，按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求建立优质师资人才库，完善全面提升思政课质量工作制度，不断创新探索立德树人的方法和途径。