第A2版：时政·综合
刘云兰陪孩子们一起玩耍
刘云兰和孩子们共进午餐
刘云兰认真授课
刘云兰引导学生学习数学
全媒体记者朱杨
她叫刘云兰，今年39岁，是五桂小学的一名数学老师，也是潼南区第二届“十佳教师”。课堂上，她是学生们眼中知识渊博的刘老师，注重互动式教育，启发学生思维，带领孩子们进入数字的海洋；课后，她又是孩子们口中的知心大姐姐，同孩子们一起玩耍，一起吃饭，一起谈心，用真挚的爱守护着每一位山区学生。
“我是一名普通的乡村教师，我希望通过自身的努力，让更多的孩子走出山村，去看看外面广阔的世界。”从教21年，刘云兰一直恪守这样的人生信条，坚定着18岁时的梦想，在乡村教育的道路上，挥洒自己的青春与热血，奉献自己的才智与热忱，用满腔的爱与责任，谱写着乡村教育的动人篇章。
偏远山村里的代课生涯
1998年5月的一天，刘云兰还坐在高中教室里专心听课，一个突如其来的噩耗从此改变了她的人生轨迹。她的母亲在潼南医院被检查出肝癌晚期，父亲又常年体弱多病，家里没有经济条件再供她上学。那一年，刘云兰18岁，正是如花般绚烂的年纪，本该坐在教室里好好学习，却不得不接受命运的安排。迫于无奈，她恋恋不舍地离开了美丽的高中校园。
辍学在家的刘云兰并没有因此自暴自弃，而是用积极勇敢的姿态面对生活所带来的不幸。她借来高三的课本，一边照顾生病的母亲，一边用功读书。“世上无难事，只怕有心人”，刘云兰的不懈努力被五垒村小学的点组长谭老师看在眼里，他不忍心看到一个这么优秀的人才被如此埋没，于是邀请刘云兰到村里的小学任教。就这样，刘云兰成为了一名村小代课教师。
站上讲台的第一天，刘云兰看到孩子们那渴望知识的眼神，想起自己半途而止的求学路，她下定决心要做一个教育人，成为乡村教育的建设者，不让贫困山区的孩子像自己一样辍学。从此，她便身兼数职——班主任、学科教师、炊事员……工作繁杂忙碌，她却乐此不疲，做得井然有序，她所教学生的成绩也一直在五桂镇各个村小中名列前茅。
“在五垒村小的那几年，条件十分艰苦，但只要看到孩子们脸上的笑容，就觉得一切都很值得。”9年时间里，刘云兰带出来上百名山区学生，他们有的考上哈尔滨理工大学、重庆医科大学等知名院校，现在已成为各个领域的优秀人才。说到这些，刘云兰的脸上露出了欣慰的笑容。如今，五垒村小学已经成为历史，剩下的只有刘云兰和学生们的美好回忆。
用爱照亮山区孩子的未来
希望的曙光总是留给有准备的人。2007年8月通过代转公考试，刘云兰成为了一名公办教师，到五桂小学担任二年级一班的班主任兼数学教师。在这之前，班上学习情况非常糟糕，全班52名学生中有40名留守儿童、8名单亲家庭学生、1名孤儿。接任后，她开始逐一了解每位学生的性格、爱好、成绩、家庭情况等，并利用课余和周末时间开展家访，山间蜿蜒崎岖的羊肠小道留下了她深深的脚印。
刘云兰所带班级有一个男生叫王建，一岁时父亲得重病去世，母亲承受不了治病欠下的巨额债务和家庭的拖累也远嫁他乡。刘云兰第一次家访来到他家，几乎没有看到什么家具，房屋也是四面透风。正值下雨，王奶奶找出了家中所有的盆盆罐罐接屋顶漏下的雨水，她含着眼泪牵着刘云兰的手说：“老师，我们家经济实在困难，王建下学期不能到校学习了……”看见奶奶粗糙的双手和无助的眼泪，以及孩子渴望的眼神，刘云兰感到鼻子一阵酸楚，紧紧搂住王建说：“以后我就是你的姐姐，我绝不会让你辍学”。从那以后，王建的学习、生活用品都由刘云兰购买，她还积极给王建争取学校的扶贫资金，保证他的求学路不会被经济困难所绊倒。王建也从一个不善言语的小男孩逐渐变得性格开朗，成绩随之突飞猛进，如今已进入卧佛中学学习。
“留守学生想父母了，她递上电话，让他们跟父母通话；学生生病了，她陪着去看医生；学生有心事时，她陪伴一起散步、聊天，用爱解开孩子们的心结。”五桂小学一位与刘云兰共事多年的老师告诉记者，刘云兰是一位非常有爱心的老师，深受学生们的喜爱，她不仅在课堂上给学生们传授丰富的知识，并且在生活中给予孩子们无微不至的关怀，用爱照亮了许多山区孩子的未来。
在学习的道路上永不止步
“欲给孩子一滴水，教师要有一桶水”刘云兰深知，高中没有毕业的自己还有许多地方需要学习和进步。虽然教学工作繁忙，但她给自己定下规矩——坚持每天学习不少于1小时。她努力吃透教材，掌握学科知识，把小学所有知识点重新梳理，确保准确掌握。她一边工作一边进修学习，2013年7月如愿取得大学本科毕业证，专业知识上了一大台阶。她还积极参与学校的每一节教研课，经常到其它教室听课，向授课教师学习课堂教学艺术，与自己的教学方式相比较、做总结、写反思，找寻更好的教学方法。
近年来，刘云兰参加过班主任国培、市培，数学国培、区培，骨干教师区级培训等。为了教学时能在黑板上画出标准的图形，她特地向美术专业教师秦老师学习绘画，还因此获得“重庆市第十九届书法绘画现场大赛”一等奖。
为了提高班级管理水平，刘云兰积极向优秀班主任学习，不断摸索，让全班孩子参与到班级管理中来。在《心语星愿》的班级管理黑板报上，孩子们相互监督，相互管理，相互约束，相互鼓励，所带班级数次被学校评选为先进班集体。在班上，孩子们叫她刘老师，课余时间孩子们又亲切地称呼她为刘姐姐，快乐洋溢在孩子们脸上，幸福流进刘云兰心里。
“非学无以广才，非志无以成学。”这是刘云兰的座右铭，她相信，只有通过不断学习，提升自身的能力与素质，才能教出更好的学生。在刘云兰的办公室里，20多个荣誉证书见证着她的教学成绩。“这些荣誉不只属于我，还属于从五垒村小学、五桂镇小学走出去的所有山区学生，是他们教会了我如何成为一名合格的人民教师。”刘云兰望着那一叠厚厚的荣誉证书说，昨日的辉煌代表不了今日的成功，只有在学习的道路上永不止步，才能不被时代所抛弃。
用初心与使命为师生保驾护航
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”刘云兰在奋斗路上走得坚定而充实，也有不少的收获。2014年12月，她进入五桂小学中层管理干部行列，负责学校安稳办工作，为全校师生的安全稳定保驾护航。工作中她认真做到每一个细节，以预防为主，及时消除隐患，强化演练，让学生提高自我防范和自我保护的能力。
2019年6月17日晚，四川长宁县发生地震，五桂小学震感强烈。晚自习后，刘云兰回到家刚坐下，正准备批改试卷，突然感觉到门窗摇晃强烈。“不好，地震了！”她火速冲向学校，由于她家就在校门口，到学生宿舍不到两三分钟。到校后，她迅速组织179名住校学生全部撤离宿舍，安全到达操场。为了安抚好孩子们的情绪，刘云兰又给学生们讲解了相关的地震防震知识，减少他们内心的恐惧。那天晚上，为了确保孩子们的安全，刘云兰彻夜未眠。天亮回到家中，父亲关切地问到：“孩子，你没事吧？”刘云兰才突然想起，地震的那一刻根本没有想到自己年迈的父亲，满脑子都是179名学生。
几年来，五桂小学从未发生一起安全事故，全体师生平平安安。2016年，刘云兰被评为潼南区“安稳先进个人”。“她无论在校从事什么样的岗位，都尽职尽责，无怨无悔，献身教育的初心从未改变。”这是五桂小学校长郑荣对刘云兰的评价。
从教的人生也许难以成就惊天动地的伟业，但刘云兰始终坚守着一腔热忱和一份热爱，她眷恋家乡这抔黄土，更眷恋乡村的孩子，她庆幸坚守了18岁时的梦想，在乡村教育的沃土里甘之如饴。“无论何时，为了这些乡村的孩子们能有更美好的明天，我愿坚守在此，无怨无悔。”刘云兰带着坚定的眼神告诉记者。21年来，刘云兰付出了青春韶华，也收获了桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，凭着对教育事业的满腔热爱和执着追求，她将继续在“三尺讲台”上孜孜不倦地书写自己的精彩人生。