第A3版：特别策划
认真聆听的同学们。
工作人员教学生们如何拨打报火警电话。
四点半课堂。
同学们演练如何逃生。
同学们演练如何使用灭火器。
美术课教学。
全媒体记者 蒋亮 张艺凡
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，共青团作为为党输送新鲜血液、国家培养青年建设人才的组织，一直发挥着不可忽视的重要作用。近年来，我区高度重视青少年的思想政治引领和成长成才服务，贯彻落实中长期青年发展规划，立足“四化”打造“共青团周末课堂”“四点半课堂”等品牌活动，创新理念开展服务，助力青少年健康成长，获得群众广泛点赞。
四点半课堂：学生开心 家长放心
“好好听老师的话，认真把作业写完、不懂就问，作业完成了就早点回家，路上注意安全。”家住鸿铭春天的王燕像往常一样，从朝阳幼儿园接上小女儿，又来到朝阳小学接上大女儿后，母女三人往东风社区中心慢慢走去，远远就看到身着红色背心的志愿者老师伫立在社区服务中心门口等候着她们的到来。
这母女三人兵分两路，王燕将大女儿姚雅灵安心地送到这群“红衣天使”手中，然后放心地带着小女儿离开处理事情，买菜做饭等待女儿回家吃饭；另一边小雅灵则和老师一起来到东风社区2楼小教室，整洁舒适的桌椅，明亮通透的教室，熟悉的小伙伴们……一切都那么温馨，让人眼前一亮，她默默拿出学校老师布置的作业认真地做了起来，遇到不懂的问题志愿者教师马上为她现场讲解，她很快完成了作业。
作业完成后，志愿者教师带着画笔画本和投影仪来到教室，以《如何画好一只大黄蜂》为主题为小雅灵和小伙伴们上了一堂形象、有趣而互动满满的美术课，课毕孩子们利用老师带来的画笔创作出一幅幅富有创意的作品，8点钟小雅灵准时到家，在父母的关爱下共进晚餐，一家人其乐融融。这就是东风社区四点半课堂小学员的日常写照。
在“四点半课堂”开办以前，王燕可没有这么游刃有余，总是孩子、家务、工作应接不暇，按住这头又翘起那头，常常忙得她焦头烂额，更别说辅导孩子功课。她的问题也是很多家长所面临的普遍情况，学校的放学时间和家长的下班时间不一致，有些家庭的孩子放学后出现了一段无人照管的“真空”状态。为还孩子一个快乐健康的童年，减轻家长负担，解决这一尴尬的时间困局，由团区委牵头，与各社区、社会志愿者力量联手开设了公益性质的“四点半课堂”。
“我和孩子的爸爸下班时间很晚，孩子自己在家不放心，‘四点半课堂’帮我们辅导孩子的作业，并针对性地对孩子的各方面的兴趣进行培养，我作为家长非常放心、孩子也喜欢。”学生家长杨凤英是朝阳小学二年级家长群的负责人，不仅她自己的孩子是“四点半课堂”学习的元老级会员，她还动员家长群里家住学校附近的孩子也一起来到“四点半课堂”解放父母双手，充实孩子业余生活，现在她已经介绍了超过十位学生来到东风社区的“四点半课堂”。
“四点半课堂”不收任何费用，长期展开辅导作业、培养特长、心理疏导等服务，每个月从周一到周四每天下午都有不同的课程安排，从美术、音乐、注意力提升、作业辅导等开展各种各样的“小灶”课程，以课内学习为基础，开辟第二课堂，培养综合能力，挖掘兴趣爱好，助力全方位发展，相比其他机构辅导更能让孩子在愉快学习中快人一步。
除了有优秀的硬件设施，五花八门的课程，还有保质的“乐学小课堂”专业志愿教师团队，四点半课堂教师队伍明确专业志愿服务要求，设定专业志愿者的标准条件，常态化招募西部计划志愿者、选调生、村官、大学生志愿者、莎姐志愿者、中小学教师等具有中小学教学能力素养的志愿服务者。
“正好高考完了，我就集中精力关注‘四点半课堂’孩子的数学学习情况，也准备系统地为他们辅导，现在东风社区志愿者教师团队就由来自潼南中学、潼南一中和文化馆等单位的教师组成。”来自潼南中学的高三数学教师伍敏向记者介绍道，目前四点半课堂主要是对学生进行作业的辅导，美术、音乐兴趣的培养，接下来他们也会继续了解家长的需求，结合志愿者老师专业，根据实际情况开设机器人、古筝等课程更全面地深挖学生兴趣专长，为他们未来发展提供跟多元的选择。
周末课堂：成长加油站
前不久，暑期放假的孩子们趁着周末的时间，在家长们的带领下，来到梓潼街道岩湾社区红十字应急救护培训基地，体验了一堂自救互救的实操课堂。模拟报警急救系统、模拟灭火体验系统、溺水游戏、VR地震体验等让人应接不暇。一进基地，同学们就东摸摸西看看，这些日常晦涩的安全常识全都变成了有趣的游戏，真实的场景和简单的道理，在演练的过程中潜移默化地深深印刻在同学们的心中。这种将书本的知识外化成课堂实操活动，对于同学们学习安全急救的常识有事半功倍的效果。
学会一个消防救护知识、增长一个自护救助技能、留住一片自然美景、拥有一个强健的体魄……这些人生清单上必做的事情，都是团区委周末课堂上的打卡项目。区别于学校的课堂，周末课堂的内容可不是刷题、写作业、考试，而是利用周末时间，通过不同的课堂形式，带着孩子玩、陪着孩子学，寓教于乐。
每个社区的小课堂除配备基本的教学设备外，还设置学习成果展示墙，配备绘画、舞蹈、音乐、书法、手工等方面的教学设施，满足各种各样的兴趣特长教学活动需求，也根据时令、节假等重要节会，组织活动来到户外，与自然亲密接触。各地小课堂课程表定时公布、月月更新，每周六上午准时开课，寒暑假期间增设开课时间，每次授课时间为两节课共一个半小时。
“我们参加了很多次周末课堂了，我孩子现在每个星期都期待周末。以前他都是宅家里天天玩游戏、看电视，自从有了周末课堂之后，孩子学到了很多知识，丰富了课余生活，我们家长也不是当甩手掌柜把孩子交给网络，而是和他一起参与到周末课堂中，通过一些小游戏，我们家人之间的感情更深了，现在孩子特别信任我，把我当朋友，我们无话不谈。”通过周末小课堂这一小小的改变，却跨出了家庭成长的一大步，学生家长王洪利从周末课堂中受益无穷。
据了解，团区委按照“一社区一课堂”原则，根据留守儿童分布、交通便利等情况，依托便民服务中心、乡村少年宫、村级留守儿童活动中心、市民学校等场所打造“周末课堂”教学点，逐步覆盖所有乡镇，现已成功打造东风社区、井田社区、接龙桥社区、豆芽湾社区、岩湾社区5个示范教学点。
“为进一步关注青少年健康成长，为广大中小学生、外出务工（人员）子女服务，我们团区委在各社区青少年之家开设周末公益课堂，改变过去‘提供什么服务—接受什么服务’单一模式，组织乡镇团（工）委、妇联、村社提前下发志愿服务课程菜单，帮助参与者根据兴趣爱好和需求“点菜”，以需求为导向，根据专业志愿者的特长设计授课内容，实现服务内容供给参与者需求无缝对接。”团区委副书记唐铭悦介绍道，授课形式统一采用‘兴趣培训+心理疏导’模式，注重培养参与者的广泛业余兴趣爱好和健康心理，增强课堂的趣味性和吸引力。“接下来，团区委将进一步整合社会资源、加强与优质教育机构合作、扩大志愿者招募、完善课程内容与形式，为广大的青少年更好服务。”唐铭悦表示。