第A3版：特别策划1
礼仪老师黄艳。
天空微微落雨，时值三月，春意虽至，但空气中还带有些许寒气。记者见到黄艳时，她正在职教中心二楼的办公室，认真修改着课程PPT。“你们好，我是黄艳！”看到我们，她起身迎接，一身黑色绒面大衣，衣领上面的胸针闪闪发亮，展现着优雅与大方。采访过程中，她坐得笔直，语速不紧不慢，每个字都让人听得清楚舒畅。记者内心感叹，这样一名“女神级”老师，是怎样“修炼”成的？
礼仪教学 涵养自身更优雅
黄艳是一名礼仪教师，如今在潼南职业教育中心做人力资源工作的她，从事礼仪教学已经有24年。1995年从四川省成都体院体育系体育教育专业毕业至今，她就一直在区恩威职业中学执教。除却给职教中心的学生上课之外，她常常将课堂开到校外，义务给区里的志愿者、教师、窗口单位工作人员培训礼仪。上礼仪培训课，一站就是两三个小时，但黄艳很乐意，她说“礼仪带给了我精彩，我也想把这种多姿与风采传递给其他人！”
黄艳告诉记者，自己大学是学习健美操专业的，可她对礼仪也很感兴趣。在学校做了几年团委书记后，2000年的一次机会，让她直接打开了礼仪培训的窗口。那是一次在西南大酒店参与旅游管理与操作的活动，因为现场展现的健美操技巧非常惊艳，上门寻找她做身形礼仪培训的人便纷至沓来。
“我那个时候就觉得又打开了一
条通道，我很喜欢这方面，又能从事这一块，简直遂了心愿。当时只想赶紧去充电，觉得自己水平还不够高。”黄艳回忆。32岁时，她白天去学化妆、礼仪，晚上去学拉丁舞，尽快将自己的实践充实起来，充实强化自己的教学。“我有一次培训旗袍秀，需要配乐掌握节奏，我儿子那时候学英语，他在屋里听听力学习，我就在屋外听伴奏带学习。”谈起充实礼仪教学的过程，黄艳滔滔不绝。“礼仪教学对我个人也有很大提升，许多学生课后找我说感谢我给他们带来自信，其实作为教师，我也得到了反哺！”
幸福微课堂提升女性素质
2018年以来，黄艳担任潼南区妇联开设的“幸福微课堂”公益素质提升培训的教练，比如形体韵律操训练、服务礼仪及形象气质培训、旗袍走秀表演等活动让更多女性充分展示了潼南女性的优雅、自信、美丽、大方的美。
采访当天，黄艳在朝阳小学三八节前夕的教师礼仪培训活动，课堂上的她明显比我们看到的要更加严格。
“笑，要眼睛看着对方，可以笑不露齿，也可以嘴微张，但不论哪一种，都要发自内心。坐，要有坐相，脊背挺直，挺胸抬头，不管是男士还是女士，都要展现出精气神！台下的老师们都一个个听得入神，并时不时在底下对比动作。
“对于老师来说，如果在路上见到学生向你微笑，要怎么做才比较好呢？”她抬高音量，时不时向参加培训的老师们提问，并以自己的仪态做着示范。而课后，黄艳告诉记者，对现在的学生来说，“教师威严”的作用其实不大，应该“为人师表，身正为范”，自身去带动，才能将所学融入学生的心里。“我教礼仪也是一样，只有自己身体和心灵都很美，才能将这种仪态之美传达到学生那里。”黄艳说。
谈起自己的履历和经历，黄艳十分谦虚真诚，“我觉得我做得远远不够，许多人对礼仪的认识还是停留在外表上，其实礼仪是一个需要深入去探索的领域，对学生的发展是很有长远意义的，我现在还在努力学习中！我的目标是深入教学，影响更多人！”
据记者了解，黄艳已经在教育类专业刊物上发表了《浅谈在形体健身教学中对学生“自信心”的培养》、《论中等职业学校学生礼仪教育的现状及对策》等多篇论文并获奖，但她还是克己又严谨地对记者说，我还要学习。
采访中，黄艳提到最多次数的关键词是“努力”和“学习”，让人感受到这种积极向上的力量，是伴随她一路走来的无限动力，也是她愿意将“女性风采”带给其他人的源动力。
全媒体记者石玉洁