第A1版：要闻
区第一实验小学课间活动。
本报讯（全媒体记者米莲）“每个学生都有潜能，也许在成长过程中有暂时的短板，只要给予适当的教育，激发其潜能，适性发展，普通的孩子也能创造奇迹。”第一实验小学张校长介绍说，生源无法选择，但学生成才的方式可以选择。近年来，我区通过在中小学开展“一校一品”创建，打造出校园文化艺术建设品牌，努力实现“班班有活动，校校有特色”的目标。
在区第一实验小学，学校遵循艺术教育特点与规律，以葫芦丝课程为载体，各学科相互渗透融合，以创新能力培育为重点，大力开展葫芦丝教学，形成了本校的艺术特色和传统。学校还将葫芦丝演奏融入大课间，使原本以运动为主的课间活动，被赋予美育价值。礼仪操之后，上千名学生一边集体演奏优美动听的葫芦丝乐曲，一边跟着节拍律动，然后再进行跑操，真正地让艺术与体育融合，让学生在增强体魄的同时，陶冶情操，提高审美情趣。
我区各学校立足教育实际，大胆实践与创新，以学生艺术社团为引领，以班级为基础，开展一系列丰富多彩的艺术活动，丰富了学生校园生活，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学校艺术教育改革和发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
“2018年，我区以义务教育均衡区创建、课程辅助活动和“1+5”行动计划为载体，全面促进学校艺术社团活动建设，全区76所公办中小学全部开展了以促进学生特长发展为目标的兴趣活动，各校结合本校师资、生源等情况，积极开展艺术特色课程建设（主要有书法、绘画、音乐、摄影、舞蹈、剪纸、手工艺等），活动的开展提升了学生艺术素养，丰富了师生业余生活。”区教委相关负责人介绍道，我区艺术教育专项经费累计投入282.5万元，全面改善学校艺术教育的教学场地、设施设备、功能室建设等。到目前为止，在全区76所中小学校中，配备音乐、美术专用教室的学校76所，共配备音乐、美术专用教室有201间，艺术器材配备达标的学校有76所，配备率达100%。