第A3版:社会总第211期 >2018-06-01编印

科技少年刘翀宇:
小发明敲开智慧门
刊发日期:2018-06-01 阅读次数: 作者:  语音阅读:
刘翀宇对作品如数家珍。

刘翀宇对作品如数家珍。


  

全媒体记者夏培植李卿
  “我发现很多人在使用家用电风扇的时候都会忘记关掉,所以我发明了一个《智能电风扇》,利用热敏元件和寻迹元件,达到自动开关电扇。”近日,梓潼小学五年级三班的学生刘翀宇向记者介绍自己的作品。
  记者在梓潼小学见到这位刘翀宇时,他正在科技室里摆弄着自己的发明,虽然还在年少懵懂的年纪,但他已是多项发明的主人。在学校老师的引导下,刘翀宇积极参加各类科技创新比赛。2017年,在“第十七届中国青少年机器人竞赛”重庆赛区中,他的《孤胆英雄》项目荣获一等奖。除此之外,他还荣获了全国第二届未来科学家创新大赛二等奖、第十四届宋庆龄少儿发明奖银奖。

耳濡目染 创新父子孕育科学梦
  刘翀宇的父亲刘伟是梓潼小学的一名教师,也是一名酷爱科技创新的“大孩子”,他告诉
  记者,家里有数不清的小发明,这都是业余时间最大的爱好。自己喜欢在网上学习机器人和编程方面的知识,很多工作如果交给机器人做,就可以减少危险事故的发生。
  父亲的想法感染了刘翀宇,“我也想学编程,做一个灭火机器人。”他向父亲请教,在得到父亲的肯定和支持后,小翀宇充满了信心,和父亲一道准备做机器人的配件:小型发动机、蓄电池、电路板、轴承杆、连接线……
  由于是第一次做,小翀宇动作难免笨拙,但经过近一个月的努力及无数的实验后,一个全新的机器人终于诞生了。“只要提前编程,然后按下开关,机器人就会按照编程设定的路线运动,在特定的位置,把火扑灭。”小翀宇内心的激动全写在脸上。“这是一个独自灭火的机器人,我给它取了个名字,叫‘孤胆英雄’。”
  学校科技老师蒋宾川得知这个消息,兴奋地将这个发明推荐到各大创新比赛,在蒋老师的帮助指导下,《孤胆英雄》变得越来越完善。“别以为小孩子想法不成熟,他们的天赋可能超乎成年人的想象。”蒋宾川说。

读书百卷 用科学丰富课余生活
  除了热爱科技创新,这位谦逊内敛的小发明家还是一个“书虫”,每学期光是课外书籍,小翀宇就能看十多本,三年级的时候,阅读量已经远远超过五年级的水平。“他很喜欢看书,每天回家都会看到很晚,周末的时候整天都在书房看书。书房里几百册书,大多已经被他反复看过了。”刘伟介绍,“像《万物简史》《沈石溪动物小说全集》《刘慈欣科幻短篇全集》这些书籍,都被他翻了好几遍。”
  喜欢动手动脑,是小孩子的天性,刘翀宇不但自己喜欢发明,还经常带动同学一起参与科技创新活动,无论是学校举办的手工制作,还是智力运动会,都认真准备、积极参与,为参加更高级别的活动积累经验。刘翀宇的同学廖锦州表示,学校举办科学素养大赛的时候,两人合作完成了好几件作品,刘翀宇做事情很认真,反复实践,勤做记录,总是要把作品做得更好。

立志创新 用智慧成果贡献社会
  在学校,刘翀宇成绩优异,连续五年被评为优秀班干部、“五心四好”少年。在校外,刘翀宇作为梓潼小学的爱心志愿者,积极参加各项公益活动,多次与志愿者向家长、群众进行创卫宣传、积极参与打扫校外人行天桥、进入社区进行清洁扫除、到养老院慰问孤寡老人。“他很自律,话不多,但其实非常热心,爱帮助同学,经常参与公益活动。”梓潼小学副校长彭燕说。
  生活的细微之处,总有刘翀宇发明创造的灵感和动力。“创新是我的兴趣,创造出对社会有贡献的作品是我的追求。”刘翀宇告诉记者。《智能电扇》《孤胆英雄》《简易防盗锁》……这些发明的初衷往往是节能和避免安全隐患。在钻研发明的过程中,自己也收获了很多,不仅要有发明创造的热情,还要有乐于助人、贡献社会的态度。“我喜欢发明,以后要更加努力学习,用学到的知识发明出更多对社会有贡献、有意义的作品。”刘翀宇说。
  发明创造的成就感和奇妙感,让刘翀宇越来越痴迷于科技创新的魅力,而他也正用这些感觉,搭建着更大、更远的科学梦想。