第A4版:教育2总第333期 >2018-11-20编印

潼南区卧佛镇小学
立足全面发展 素质教育再升级
刊发日期:2018-11-20 阅读次数: 作者:  语音阅读:
校园足球啦啦操。

校园足球啦啦操。


  

  潼南区卧佛镇小学始建于1868年,历经150载春秋洗礼,谱写下每一个卧小人“勇于担当、敢于挑战、善于领先、乐于奉献”的奋进曲,先后获得全国青少年校园足球特色学校,重庆市文明单位等荣誉称号。
  立足义务教育均衡发展,潼南区卧佛镇小学秉承“养天性成新民”的办学理念,以“立德树人”为根本任务,采取“开展兴趣活动”、“加强养成教育”、“建设教师队伍”等多项措施,推动素质教育实现新升级,让每个孩子享受健康成长的快乐。
举行兴趣活动点亮学生五彩斑斓童年梦
  “‘鱼跃冲顶’是指球员在接队友传来的高空球时,掌握好时机,以飞身鱼跃的姿态将球顶入球门,射门队员在头接触球的一刹那,大多身体秉直,动作舒展……”
  每周一至五的早上和下午课外活动时间,赵斌老师和邹桂来老师就会分别带着男子足球队、女子足球队,进行运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能的讲解与训练,引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。
  据了解,卧佛镇小学以成功创建“全国青少年校园足球特色学校”为契机,致力于校园足球的普及与推广,将校园足球纳入体育教学内容体系,把足球文化融入到教育教学当中。
  足球运动的蓬勃开展,让该校在“健康校园杯”足球比赛中获得男子组第二名,女子组第三名;2018年潼南区学生足球运动会中,男女队均获小学组第三名……
  开展足球活动和学生足球运动梯队建设,是卧佛镇小学借助乡村学校少年宫平台,持续推广兴趣活动的一个典型。该校设有竹麻编、陶艺、葫芦丝、排球等27个兴趣班,并根据学生的兴趣、爱好、特长,由学生自由选择培训内容。
  多年的努力实践,让学校“乡村学校少年宫”活动取得丰硕成果:在潼南区首届艺体节中,卧佛镇小学获得五个一等奖,两个二等奖;获得重庆市第七届中小学艺术展演二等奖,钢琴独奏获得二等奖……
  卧佛镇小学从“艺体教育”奠基、兴趣活动引领、体验活动创新等方面入手,践行让学生快乐成长的素质教育特色,真正让学校“乡村少年宫活动”“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来,促进学生多元、全面的发展。
狠抓养成教育让学生素质得到全面提升
  “行为习惯的培养不能只停留在内容上、宣传上,更重要的是要落实到行动上。”来宗伟校长说。卧佛小学坚持推进养成教育与“每月一展示”深度融合,多角度、多层面、多渠道地开展德育工作。
  学校依托“学榜样、悦明礼、诚节健、文明行、真善美”五个楼道主题,利用“文明礼仪伴我行”“节能环保从我做起”等每月一次的中队活动,让孩子真正养成良好习惯。
  同时,学校坚持开展了“入校三部曲”“文明餐桌行动”等常态化活动,为孩子将来的学习和生活打下坚实的基础,真正实现了月月有内容,周周有主题,天天有活动。
  漫步校园里,你会感受到师生间温馨的问候是一种温暖,主动帮助别人是一种幸福,努力学习是一种责任,文明用餐是一种风尚,勤俭节约爱护公物是一种美德,轻声慢步文明如厕是一种礼仪,遵守纪律是一种素质,孩子们琅琅书声是一首乐曲……
  学校各项活动的推进,切实将文明礼仪养成教育落到了实处,有效地规范了学生的行为,增强了学生集体荣誉感,让养成教育跃上了一个新的台阶。
锻造师资队伍力促教师实现专业化成长
  教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
  创造性地开展教师队伍建设工作,提高教师素质,促进教师专业化成长,才能提高学校的教学质量和办学水平。
  因此,卧佛镇小学以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
  学校通过积极组织教师积极开展各项教研活动;不断加强理论指导实践;开展结对帮助的“青蓝工程”;使青年教师专业知识整合化、专业能力整体化、个性品质优良化。
  拿“每周教研日活动”来说,每周星期四,按不同学科的顺序各年级轮流上课。接受任务的年级教师集体备课,反复磨课,选一名教师在全校献课后再由教研组集体评课。评课时,先由执教者向大家简析该课的设计意图及优缺点;然后参与磨课的教师对此次课堂教学做认真的分析、思考、讨论;再由其它年级的教师发表意见……
  卧佛镇小学教师恪守“教学相长、成人之美”的教风,推行的“五步教学法”,即一、二年级的检查预习—导学—互学—展(评)学—检学;三至六年级的独学—互学—展(评)学—导学—检学,已将先进理念转化为课堂教学的具体行为。近年来,教师在赛课、论文发表、课件制作上获奖达50余人次。
  谭茭万芮杉张骞月供稿最美均衡见证人
  义务教育均衡发展,让学校迎来发展的春天:学校实施了整体搬迁,音乐、体育、美术等六大功能室设备齐全,学生的活动场地变多变宽,全部的硬件配套设施实现了“提档升级”,校园环境也有了本质上的美化……凡是到过卧佛镇小学校的人都说:“卧佛镇小学校已成为农村学校中的‘城市学校’。”
  师生在这一片教育沃土上快乐地学习、工作和生活,真是一件惬意的事!
  卧佛镇小学校长来宗伟